2007年10月31日 星期三

研究小記: Just-in-Time Teaching (JiTT)

研究小記: Just-in-Time Teaching (JiTT) 是一應用在物理學概論的教學方法,當然也可以應用在其他屬於概論性質的課程裡。他的主要步驟如下:

Step1: 教師根據下次上課的綱要與內容,設計出一個Quiz,讓學生預先閱讀教材並在課前兩小時之前透過網站或email的方式回答Quiz上的問題。

Step2: 教師在課前兩小時瀏覽學生回答的情形,了解學生對課程或教材內容的迷思與問題,並整理出幾個回答的不錯的內容。

Step3: 教師在課堂上根據回答內容進行討論,適時補充概念性的內容與實驗等,並展示學生迷思之處和優秀的回答內容。
Step4: 提出較深入的題目讓學生當作Homework。
Step5: 重複上述步驟。